Desenhos grátis no estilo Super-Herói

Esses desenhos, são para uso dos alunos da escola José Roberto Friebolin, que estão desenvolvendo o trabalho sobre História em Quadrinhos nas aulas de artes do prof. Denis.
Devido a dificuldade em representar a figura humana para o projeto HQ, onde eles estão criando uma personagem no estilo americano, também conhecido como estilo Super-Herói, disponibilizo as imagens para que possam imprimir e usar fora da sala de aula, criando novos conceitos, conforme explicado nas aulas e exercitar a imaginação, até o extremo de suas super-forças mentais.
Na aula anteior, foi explicado o estilo japonês, difundido aqui no Brasil com o mesmo nome que os japoneses denominam no Japão - Mangá.

Desenho Grátis para usar depois das alulas

Alguns dos gestores da nossa escola

Ensaio para o Evento da Copa

Acima, imagem com os alunos da professora Simone.

Decoração do Projeto Copa em andamento

Veja as etapas de confecção do painel que fará parte da decoração do Projeto Copa.

Falando de quadrinhos na escola

Modernização da rede pública de ensino

Modernizar, é acompanhar as mudanças que estão presentes no dia-a-dia da sociedade, é saber usar as tecnologias em benefício das pessoas, na melhoria da comunicação, do aprendizado e do trabalho. E para uma instituição como a rede pública de ensino poder melhorar, ela também precisa se adaptar as necessidades do mercado e aos desejos da clientela que convive com os avanços tecnológicos. A internet é uma das grandes invenções que revolucionaram e mudaram o mundo.

No caso específico da rede pública de ensino, a modernização está sendo feita pela boa vontade e empenho dos gestores de cada unidade escolar, com destaque para a direção e seu corpo docente, trabalhando em suas horas de folga (quando aparece alguma), espremendo o tempo para pesquisar, redigir os textos e publicar as matérias.

Este espaço é o começo da modernização na educação e tem o objetivo de democratizar o conhecimento, expandir suas fronteiras e promover uma educação que traga prazer aos educandos. No vídeo que aparece, é possível perceber a liberdade de expressão, a vontade em realizar a tarefa e a felicidade do dever cumprido sem imposição.

QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO

A partir de agora, quem quiser saber o que está sendo feito na escola, poder acompanhar os trabalhos desenvolvidos pelos alunos e professores e todos podem contribuir com sugestões, opiniões, deixar comentários, criticar, enviar curiosidades e conteúdos que possam integrar o nosso portifolio virtual.
aproveito a ocasião para deixar registrado o trabalho que o professor Denis está realizando com os alunos na forma de projeto.

Quadrinhos na rede pública de ensino

Introdução

A História em Quadrinhos é um meio de comunicação de massa disponível e acessível. Entendendo como esta linguagem atrai a atenção dos jovens, conhecendo os elementos estruturais e os recursos que ela dispões para transmissão de idéias, que de certa maneira não é simples, pois constitui um sistema narrativo composto por dois códigos que atuam juntos: o visual e o verbal, ocupando cada um deles um papel especial que garante o entendimento da mensagem, será possível utilizá-la como recurso didático na sala de aula.
A HQ é uma forma de comunicação de massa presente em quase todos os países. Desperta o interesse de centenas de milhares de pessoas, crianças, jovens, adultos, sociólogos, professores, antropólogos, historiadores, como uma grande manifestação artística, que atingiu maturidade gerando obras primas.
Nem sempre foi assim, em épocas passadas elas foram acusadas de estimular a preguiça intelectual e uma ameaça a literatura tida como séria.
Hoje, recebe mais a aceitação das elites, é aceita por suas características próprias analisada por sua especificidade e impacto na sociedade de consumo.
É usada para a transmissão de conhecimentos específicos, além de entretenimento.
Na união habilidosa das artes plásticas e da literatura, está o potencial expressivo desse veículo, que tem uma linguagem complexa de pensamentos, sons, ações e idéias, dispostas em seqüência lógica.
As HQs comunicam idéias e contam histórias por meio de palavras e figuras.

Objetivo de trabalhar quadrinhos na escola

Objetivo

O Projeto História em Quadrinhos pretende apresentar a linguagem das Histórias em Quadrinhos.
O aluno conhecerá um pouco da sua história, os pioneiros, os personagens mais significativos em suas épocas, os principais estilos com: cômico, traço mais simplificado portanto mais fácil de realizar, pois com formas geométricas, é possível construir figuras; o estilo Super-Herói, criado e difundido pelos americanos, conhecido na maioria dos países está presente em quase todas as bancas de jornais e comix book shop nomes que estão na memória de muitos adultos e fazem parte da vida de muitos jovens ( Batman, Capitão América, Super-Homem, Mulher-Maravilha e muito mais); Mangá, estilo que ganhou a admiração dos adolescentes aqui no Brasil e está conquistando o mundo, é originário do Japão, país que mais produz HQ no mundo, dono de um traço inconfundível basta ver e falar de Cavaleiros do Zodíaco, Dragon Ball Z ou Pokémon para perceber que não é novidade as crianças; tem também o estilo europeu conteúdo adulto, traços mais realistas, primor na qualidade gráfica em seus álbuns de luxo.
o aluno receberá noções de perspectiva, luz, sombra, composição, cor, estará envolvido com os elementos da narrativa gráfica, tipologia, enquadramento, planos ângulos, onomatopéia, linhas de movimento, cenário, diagramação, roteiro, criação de personagem, charge, Cartum, caricatura e tira. Atenção especial a construção da figura humana, cabeça, mãos, pés, corpo inteiro, ritmo, expressões fisionômicas, panejamento (estudo das dobras dos tecidos).
Será proposto a confecção de um Fanzine ao final do curso.
Este projeto visa utilizar a história em quadrinhos (HQ) como recurso didático na disciplina de Artes Visuais.
A HQ é um meio de comunicação de massa presente em muitos países, conhecido pelo público jovem que os lêem espontaneamente e de forma prazerosa.
Os conceitos das Artes Visuais estão embutidos nas páginas da HQ o que a torna uma ferramenta pedagógica capaz de promover uma discussão e reflexão das práticas e dos movimentos artísticos. Conhecendo sua história e traçando um paralelo com a história da humanidade, desde o tempo em que os homens se comunicavam utilizando desenhos e elementos gráficos para retratar suas aventuras pela terra. Para alguns já pode ser a primeira história em quadrinhos de que se tem notícia, passando pelos hieróglifos do Egito, até chegar a Revolução Industrial que foi uma alavanca necessária para a popularização, sem esquecer da invenção dos tipos móveis por Gutenberg em 1450, dando início a uma nova era da civilização.
O surgimento da HQ como conhecemos hoje é motivo de grande discussão e o Brasil está no meio para reivindicar a paternidade que, por enquanto, está sendo imposta pelos Estados Unidos da América, com o seu personagem “Yellow Kid” criado no ano de 1896. Para contestar, o Brasil tem um trabalho realizado por Ângelo Agostini chamado “Nhô Quim” produzido em 1869, portanto 27 anos antes e pode ser visto facilmente em bibliotecas ou adquirido em lojas especializadas, pois foi relançado em álbum de luxo, devido a sua importância histórica.
As HQ’s oferecem entretenimento, jogo, fantasia, informam, formam, educam, exercitam a criatividade, a imaginação é um incentivo a leitura, porque é uma mídia impressa como o livro e através do manuseio e do contato constante pode criar o hábito e uma intimidade que pode ser transferida para o livro.
As crianças gostam e curtem desenho animado e quadrinhos, justificativa e motivo para os educadores conhecerem e estudarem esta manifestação literária e artística que influencia, distrai e educa.
Sua própria estrutura de uma arte seqüencial é um capitulo interessante. As HQ’s unem texto e desenho; focando apenas um quadrinho, que é o principal elemento para compor a HQ encontramos várias linguagens distintas: o balão, o texto, as onomatopéias, as linhas representando movimentos, trajetórias, os personagens, a diagramação, as técnicas e os estilos. É um trabalho que pode ser feito individualmente ou em grupo.

Porque quadrinhos na escola

Justificativa

É uma linguagem que utiliza texto e imagem, e isso amplia a compreensão de conceitos e conteúdos, são escritas em linguagem de fácil entendimento com expressões que fazem parte do cotidiano, usadas para transmissão de conhecimentos específicos além de entretenimento é reproduzida em larga escala, podendo ser encontrada em, praticamente, qualquer esquina onde se encontra uma banca de jornal, em livrarias, supermercados, não é essencial que as revistas em quadrinhos sejam obtidas em primeira mão (novas), elas podem ser adquiridas também em sebos (lojas que comercializam materiais usados), trocadas entre os colegas, ou mesmo recortadas de jornais.
Os PCNs recomendam seu uso, é aplicada pelo Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo.
Seu domínio proporciona uma profissionalização. O desenhista de HQ pode trabalhar com ilustrador em editoras, agências de publicidade, no cinema com story board, criar seu próprio personagem, em jornais com tiras, na produção de desenhos animados, mercado que cresce a cada dia em virtude das facilidades tecnológicas.
A história em quadrinhos é uma manifestação artística reconhecida como a música, o teatro, o cinema, fotografia e tantas outras, surgida a mais de cem anos, permite que seus autores comuniquem e expressem questões científicas, filosóficas e artísticas, é uma forma de entretenimento e lazer de fácil compreensão e acesso.

Trabalho conjunto

Participação da professora da sala nas atividades artísticas. A relação fica ainda melhor quando isso acontece.

Alunos cantando os Hinos, Nacional e de Guarulhos

Solenidade realizada as quartas-feiras, antes de entrar na sala de aula.

Alunas falam de seus trabalhos

Assista o depoimento da aluna da 4ª série do Ensino Fundamental, falando a respeito da atividade da disciplina de artes.

Alunos cantando os Hinos Nacional e da cidade

Todas as quartas-feiras, alunos, funcionários, professores e direção, se reunem no pátio da escola para cantar o Hino Nacional e o da cidade de Guarulhos. É uma prática adotada pela escola que visa resgatar e promover o civismo aos alunos.

Apresentação

A partir de agora você pode acompanhar os trabalhos realizados pela E. E. Prof. José Robeto Friebolin. Neste espaço serão postados os trabalhos dos alunos, comentários, críticas, sugestões, iniciativas que possam aperfeiçoar o trabalho em sala de aula bem como todos os registros de atividades realizadas pelos gestores da escola, tornando-se um PORTFÓLIO VIRTUAL, disponível 24 horas por dia. A colaboração de todos é imprescindível para o bom andamento e acessibilidadade do nosso blog. Sejam bem vindos.